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        行指委概況

        • 準確定位,切實發揮專家組織作用

          準確定位,切實發揮專家組織作用 全國報關職業教育教學指導委員會辦公室主任 王國川     首先祝賀報關職業教育教學指導委員會的成立!     報關行指委是今年新增加的三個行指委之一,雖然報關行業是一個規模不大的行業,但是一個很有行業特點的特殊行業,因此報關行指委可以根據行業的自身特點,做好報關行指委的工作。 下面我就報關行指委的工作提幾點希望: 一、準確定位,切實發揮專家組織作用 (一)行指委”的職能定位 各“行指委”是受教育部委托,由行業主管部門或行業組織牽頭組建和管理,對相關行業(專業)職業教育教學工作進行研究、咨詢、指導和服務的專家組織,同時也是指導本行業職業教育與培訓工作的專家組織。 “行指委”的主要職能是: 1.根據本行業人才需求現狀和職業領域需求,指導職業教育人才培養的知識、能力、素質培養目標;指導教學標準研制、專業設置、培養方案、課程建設、實訓教學儀器設備配備標準研制和質量評價等; 2.指導推進相關職業院校與企業校企合作、聯合辦學,推進職業院校相關專業實施“雙證書”制度; 3.指導推進職業院校與本行業相關專業教師專業技能水平和實踐教學能力建設; 4.研究本行業職業教育人才培養的熱點、瓶頸問題; 5.組織推廣本行業相關專業教學成果和教學經驗交流活動等; 6.組織推進職教集團、現代學徒制、中高職銜接、高職與本科接續等試點及探索工作; 7.為教育部和行業組織提供建設性的咨詢意見。 教育部為了加強對“行指委”的領導與協調,專門設立了“行指委工作辦公室”,以便于協調聯系、服務溝通。 (二)行指委的工作定位 “行指委”在開展工作方面,應按照行指委的職能,圍繞教育部關于職業教育工作的基本思路、工作計劃和工作重點,切實發揮專家組織的作用。我們希望: 1.“行指委”應該成為教育部對職業教育進行政策咨詢的依靠力量。當前,職業教育改革發展遇到的熱點和難點問題很多,有許多重大的理論與實踐問題需要我們去認真研究和思考,需要我們對政策制定、制度構建、培養模式、運行機制等方面進行深入研究,用科學的態度在實證研究的基礎之上認真加以解決。因此,行指委作為教育部委托組建的專家組織,要從國家長遠戰略需要出發,善于從全局的層面針對職業教育的改革發展立項研究問題,積極地主動地為教育部的宏觀管理與決策提供咨詢的意見和建議。 2.“行指委”應該成為指導職業院校進行教學改革的骨干力量。行指委有來自行業、企業、職業院校、普通高校、研究機構各方面的專家,無論在教學方面還是在崗位需求方面,有著豐富的經驗。應在教學內容、課程體系、教學方式、教學方法、實訓實習等方面,通過各種方式,積極主動地指導職業院校進行教學改革,切實提高教學質量。 3.“行指委”應該成為落實職業教育與產業融合發展的促進力量。各行業部門在制定人才需求規劃時,要為職業教育人才培養提出需求建議,包括專業設置、層次結構、培養規模、區域分布等,促進教育鏈、人才鏈和產業鏈的有效銜接。 4.“行指委”應成為實施校企合作、工學結合、頂崗實習的推動力量。要充分發揮行業主管部門和行業組織對本系統、本行業的組織、協調和業務指導作用,協調企業安排職業院校學生的實習實訓和教師實踐,通過建立制度、落實法規、協調聯絡等方式,切實將校企合作、工學結合、頂崗實習的職業教育人才培養模式落到實處。 5.“行指委”應該成為職業院校加強師資隊伍建設的引領力量。深化教學改革的關鍵在教師,保證教學質量的關鍵也在教師。各行指委要充分發揮行業的資源、技術、裝備條件、信息等優勢,為雙師型教師和雙師結構專兼結合的師資隊伍建設服務。組織教師實習、培訓,使他們了解生產過程,深入生產一線。宣傳引導企業管理人員、專業技術人員和能工巧匠到職業院校從教。引領他們嚴謹治學、認真執教、樂于奉獻、盡職盡責,在教學工作中得到鍛煉,健康成長。 6.“行指委”委員應堅持科學嚴謹、實事求是的工作態度、工作作風,遵守章程、誠信自律、公平公正、率先垂范,自覺成為職業教育政策的建議者、教學實踐的指導者、教學研究的引領者、教學改革的推動者、優良學風的倡導者。頭腦裝著實情,手里握著實招,行動干著實事,放下架子、撲下身子,真抓實干,盡心竭力解難題,堅持不懈做好事。努力做到指導到位、有力,服務專業、有效。 二、完善規章制度,建立規范高效的工作機制 重組后的各“行指委”要按照工作職能和要求,建立健全工作制度,明確工作計劃、目標和任務。各“行指委”首先要把《行指委章程》制定出來,要把“行指委”的定位、組織構架、工作任務、工作方式等明確下來,以便于今后的工作有法可依。第二要把工作制度建立起來,制度是保障,有了制度開展工作才好有章可循。要建立行之有效的工作機制,使“行指委”與行業及院校能密切聯系與溝通,工作順暢而高效。第三要制定屆內工作規劃和年度工作計劃,將目標、任務、措施明確下來,以便于大家參照執行。 三、抓住重點難點,破解職業教育改革發展中的關鍵問題 “行指委”要緊緊圍繞職業教育改革發展中的重點和難點問題開展工作。建設與現代產業體系相適應的現代職業教育體系,推進中高職、高職與本科以及專業研究生培養的有機銜接,滿足現代農業、先進制造業、現代服務業對一線技術技能型人才需求,是《十三五》期間職業教育的主要任務。深化教學改革,促進與產業結構升級和技術進步相適應的人才培養模式改革,提高教學質量,是工作重點。 “行指委”應結合本行業現代產業體系建設的實際情況,在職業教育與產業融合發展的機制探索過程中,抓住重點和難點問題,深入調查研究,積極建言獻策。比如人才需求的結構、標準問題;專業設置和產業調整升級的動態調整機制問題;實施校企合作學校、企業、行業等各成員之間資源共享、優勢互補、互惠共贏的運行機制問題等等。 深化教學改革,提高教學質量,涉及到“校企合作、工學結合、頂崗實習”人才培養模式的諸多方面,各“行指委”應善于發現和抓住影響人才培養質量和提高教學質量的關鍵因素,組織力量重點研究,推進教學改革的深化。比如:產教結合集團化辦學的體制機制研究與實踐;基本教學制度改革,學分制、彈性學制、“訂單培養”、“工學交替”、分階段完成學業等方面的研究;教學內容與職業標準對接;教學過程與生產過程對接;學歷證書與職業資格證書對接;職業教育與終身學習對接;人才培養質量的行業和社會評價等問題,都是需要我們重點研究解決的關鍵問題。 四、注重工作實效,提升行業指導工作的質量 “行指委”開展工作和舉辦活動,要注重實際效果。開展工作要有計劃、有步驟、有目標、有總結,同時還要有督促、有檢查、有協調。舉辦活動要有明確的目的,注重成效,不搞形式主義,反對華而不實的“花拳繡腿”,避免勞民傷財、鋪張浪費,品牌活動要突出特色,強調宣傳效果和影響力。   “行指委”在研究、咨詢、指導和服務各個方面,每一個階段、每一年、每一屆,都應留下點業績,每年都應有具體成果和階段性成果。要注意深入實際調查研究解決問題,深入一線進行指導、服務,狠抓工作落實,注重實效。象高職日前頒布的新專業目錄,去年委托行指委承擔的四個項目以及職教集團建設、大賽項目設計等就是很好的業績。

          更多>>2015-12-23-01:59:33
        • 發揮優勢  團結協作  全力開創報關行業人才培養新局面 —在全國報關專業職業教育教學指導委員會成立大會的講話 中國報關協會 劉文杰會長 (2015年11月27日) 尊敬的各位領導嘉賓、各位委員、各位代表: 大家上午好!很高興與大家共同見證全國報關專業職業教育教學指導委員的成立。首先,請允許我代表中國報關協會等各成員單位,向教育部、海關總署等有關部門領導和同志們對全國報關專業職業教育教學指導委員會成立給予的積極關心與大力支持表示衷心感謝! 今天我們召開第一次全國報關專業職業教育教學指導委員會工作會議,會議主題就是全面貫徹落實全國職業教育工作會議精神和《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》,學習傳達教育部全國行業職業教育教學指導委員會工作會議精神,研究部署新形勢下新成立的報關行指委的主要工作,進一步加強行業指導、評價和服務,深入推進產教融合、校企合作,加快發展與完善報關行業現代職業教育體系,努力培養符合報關行業實際需求的高素質技術技能人才。借此機會,我談四點意見。 一、努力學習,適應形勢,在貫徹落實中央決策部署上下功夫 今年7月,中辦、國辦聯合下發《行業協會商會與行政機關脫鉤總體方案》,這項重大改革涉及面廣、政策性強,中央采取積極穩妥的方法逐步推進。脫鉤文件公布3個多月以來,報關協會系統總體保持了積極良好的精神狀態和工作面貌,各理事單位認真履行職責,積極參加通關改革、業務培訓、創先評優等活動。未來的幾年,是報關協會改革的關鍵時期。我們要齊心協力,努力學習,增強責任意識,主動適應作為,切實負起責任,把改革任務逐項落實到位;進一步增強服務意識,當好娘家人和中間人,加強與行政主管部門和廣大會員企業的聯系溝通,為行政提供政策咨詢,為行業人才培養排憂解難。 去年,習近平總書記對職業教育工作作出了重要指示,強調要“高度重視、加快發展”,李克強總理在全國職業教育工作會議上發表了重要講話。隨后,黨中央、國務院作出了一系列重大部署,充分體現了國家對職業教育的高度重視和關心,描繪了職業教育改革創新的藍圖,明確了職業教育科學發展的方向,吹響了加快發展現代職業教育的號角。 面對新的形勢,我們務必要認真組織本行業企業、院校專家教師認真學習領會會議、文件和中央領導講話精神,把中央發展職業教育的決策部署落實到改革發展的各方面、各領域、各環節,加快推進現代職教體系建設,指導報關專業職業院校合理定位、辦出特色、協調發展。 二、勇于實踐,積極探索,在深化教育教學改革,服務行業發展上下功夫 要突出全國報關專業職業教育教學指導委員會的指導、評價和服務功能,搭建平臺,整合優質資源,服務報關專業職業教育體系建設和報關行業的可持續發展;進一步把握行業發展規律和職業教育規律,更好體現職業教育規律和產業需求導向,指導報關專業建設標準的優化和調整,深化教育教學改革,推進報關專業教學緊貼崗位實際,加強報關人才培養的質量監測與評價,在課程設計、教學模式改革、教學手段和方法的創新等方面凸顯“特、新、專、實”等特點,促進產學研深度融合,培養更多優秀的新型高素質技能型人才,推進報關行業健康持續發展。 三、群策群力,打造特色,在強化協同育人,培育報關職教品牌上下功夫 深化產教融合、推進校企協同育人是現代職業教育改革發展的重要方向。我們要堅定不移地推進與完善協同育人機制和體系建設,強化校企合作理念培育與制度設計,積極創新現代職教理念,對接行業改革發展需求,實現人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔,努力形成具有我們自己行業特色的報關職業教育發展模式和校企合作辦學模式,彰顯報關職教品牌效應。 近幾年,報關企業、有關院校和協會系統在培訓報關人才方面共同參與,積極配合,“三位一體”培養報關人才的新格局初步形成,并取得許多成果。上海海關學院牽頭研究,出臺了《我國報關職業現狀及發展路徑研究報告》,填補了我國報關行業在宏觀監測指導方面的空白;天津商務職業學院投入大量人力物力,創建了全國職業院校技能大賽博物館和報關與國際貨運行業文化體驗中心,在中國(也可能在世界上)是獨一無二的,顯示了學院對報關人才培養的高度重視,也體現了學院管理層的遠見卓識。希望各成員單位抓住有利時機,發揮各自優勢,整合教育資源,使企業、院校和協會“三位一體”培養培訓報關人才的機制更加完善、內容更加豐富、效果更加明顯。 同時,我們要結合報關行業實際,制訂試點工作任務書,積極開展現代學徒制試點,形成與現代學徒制相適應的教學管理與運行機制,確保試點工作順利實施;要充分發揮報關行業協會的統籌協調功能,深入推進集團化辦學,想方設法推動報關行業龍頭骨干企業和優質職業院校圍繞行業人才需求,組建報關行業職教集團,創新運行機制,規范完善治理結構,建立健全職責明確、統籌有力、有機銜接、高效運轉的運行機制。 四、凝聚共識,團結協作,在共享資源,營造氛圍上下功夫 各委員單位要以此為契機進一步加大對報關后備人才培養的指導和支持力度,不斷增強參與意識,努力做到信息共通,資源共享,切實加大對職業院校報關專業教學實訓基地、師資和教材等條件要素建設的支持力度。要強化政策扶持,吸引和鼓勵行業企業和社會力量參與報關后備人才培養,凝聚合力,深化人才培養改革的體制機制建設,打造人才培養共同體,切實提高人才培養的針對性的實用性,為經濟社會發展作出我們應有的貢獻。 同志們,面對新形勢、新要求、新任務,我希望各成員單位、各位委員能精誠團結,緊緊圍繞委員會工作目標任務,努力做到至微至顯,善作善成,久久為功。我相信,在我們大家共同努力下,我們一定會“直掛云帆濟滄海”,共同開創報關后備人才培養工作的新篇章,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實的人才保障! 祝本次工作會議圓滿成功!祝各位領導嘉賓和同志們工作順利、身體健康、闔家幸福! 謝謝大家!

          更多>>2015-12-23-01:59:45
        • 全國報關職業教育教學指導委員會成立大會上的講話 白雪燕

          勤于學習  勇于創新 深化產教融合,強化協同育人 ——在全國報關職業教育教學指導委員會 成立大會上的講話 白雪燕 (2015年11月27日) 尊敬的劉文杰會長、尊敬的各位領導、各位委員:     大家好! 經過大家的共同努力,今年6月,國家教育部批準成立全國報關職業教育教學指導委員會,成為全國新增加的3個行指委之一。這是報關行業發展的一件大事,更是報關職業教育發展重要的里程碑。能和各位嘉賓、各位委員一起見證這一重要時刻,共同參與報關行業后備人才培養工作,我深感榮幸。 今天的成立大會和接下來的論壇和下午的行職委第一次工作會議,其宗旨是要深入貫徹落實習近平總書記關于職業教育的重要指示精神,研究《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》的核心要求,積極服務國家“一帶一路”發展戰略需要,創新報關職業教育發展思路。 今天我想就如何做好報關行職委的工作,從以下三個方面談一下我的想法,不一定正確,供大家參考: 一、認清形勢,理清思路。 近年來,國內外的大環境使我國報關行業面臨諸多新的要求,這就對報關專業人才培養工作提出了新的挑戰。隨著全球貿易一體化的日益發展,以及提高貿易便利、加強貿易安全和降低貿易成本呼聲的日益高漲,防范和規避貿易和通關風險的發生已經被越來越多的進出口企業,尤其是跨國大企業的高度重視,對報關行業運作專業化、精細化、實時化的要求更加凸顯,跨境電子商務貿易的激增、海關的無紙化通關模式改革等都引發著報關行業發生巨大的變革。在當前市場經濟日益規范,競爭激烈,企業成本意識和法律意識不斷增強的前提下,報關行業能否適應當前國際化發展的意識、理念和軟硬件的要求?能否了解企業完整供應鏈需求,能否運用理論知識和實務經驗,幫助企業化解和規避供應鏈風險?這些都是我們報關后備人才培養過程中不得不深思的問題。我們必須認真思考,深入研究,找出對策,積極應對。 二、明確目標,突出重點 面對新的發展形勢與要求,本屆報關行指委主要工作就是要抓住報關后備人才培養的關鍵點和核心點,把國家有關職業教育的方針和政策真正落到實處。具體說,就是要深化校企合作,創新校企合作、工學結合的育人機制;要加強師資隊伍建設,圍繞提升專業教學能力和實踐動手能力,開展針對性培訓;要切實做好標準設計,提高教學質量,深化專業內涵建設,推進課程體系和教學模式改革;要推動特色發展,在體制機制創新、人才培養模式改革、社會服務能力提升等方面走在前列。 在此基礎上,我們將本屆報關行指委的主要任務和措施概括為“一二三四”,既:搭建一體化平臺、打造兩支教師隊伍、制訂三類相關標準、完成四項重點工作。 1、搭建一體化平臺。加強報關行指委對報關行業職業院校的規劃與指導;在指導專業和課程改革、協調師資隊伍建設、推進校企合作、開展教學評價等方面發揮作用。要辦好報關行指委官網建設,搭建相互交流、相互學習、探討教育教學理論的平臺,建立報關行業人力資源需求預測、就業形勢分析、專業預警定期發布制度;辦好報關資源庫,打破院校地域界限,優勢互補,搭建全國報關專業均衡發展的平臺;辦好報關技能大賽和報關技能網絡競賽,做好報關大賽資源轉化工作,搭建分享報關大賽成果的平臺;辦好報關行指委年會和校企合作論壇,搭建院校、企業、協會、海關、科研單位“五位一體”共商報關后備人才培養大計的平臺。 2、打造兩支教師隊伍。繼續開展報關專業名師和骨干教師培養工作,推進報關專業和大中型企業共建“雙師型”教師培養培訓基地,推進教師“現代學徒制”培養模式;打造一支由企業精英組成的“企業兼職教師庫”,為報關后備人才培養提供充足的、高質的企業兼職教師隊伍。 3、制訂三類相關標準。結合國家“一帶一路”發展戰略和海關區域通關一體化改革,著手制訂各項標準,既要培養制單、復核等技術技能人才,也要培養預歸類、關務咨詢等高端人才。要結合新形勢、新要求,編制報關專業標準,修訂報關專業人才培養方案;要確定報關專業核心課程,制訂相關課程標準;要推進專業知識和技能水平評價,制訂行業、企業、院校“三位一體”的評價標準。 4、完成四項重點工作。根據教育部“行動計劃”中相關任務和項目的要求,一是結合報關行指委的優勢,找準校企合作契合點,將“現代學徒制”培養模式在全國報關專業進行推廣,探索教學過程與企業工作過程實時互動的遠程教學模式;二是逐步推進“跨區域報關職業教育職教集團”的組建;三是充分發揮教師的科研優勢,配合行業協會,著手開展報關行業崗位標準制定工作,提升職業院校的社會服務功能;四是開展專業層面的教學診改試點工作。 三、同心同德,協作奮進 面對報關后備人才培養的新形勢和新要求,報關行業后備人才的培養迫切需要我們匯聚多方力量,構建報關企業與監管部門,報關企業與職業院校,報關企業之間的跨界、跨境、跨行的溝通橋梁。令人高興的是,在教育部、海關總署的關心指導下,在中國報關協會的具體領導下,經過各家成員單位的共同努力,成立了全國報關職業教育教學指導委員會。我們深感使命光榮,責任重大。我們必須嚴格履行自己的工作職責,為全國報關職業教育教學指導委員會各項工作的有效開展奠定堅實的保證基礎。主要從以下幾個方面入手: 1、理順關系,形成合力。本屆報關行指委的45位委員來自不同的專業領域,地域分布廣闊,業務領域多元。引用毛澤東同志的那句話,就是“我們來自五湖四海,為了一個共同的目標走到一起來了”。我們的責任重大,意義深遠,為此,我們必須突破地域局限,打破業務界限,站在行業發展的視角審時度勢,站在服務國家發展戰略的高度去完成我們的使命。 2、發揮優勢,形成動力。近幾年來,經過我們的共同努力,報關專業課程體系已經初步建立,并出版了系列教材;報關技能國賽品牌效應已經形成,搭建了院校、企業、行業、海關的交流平臺;報關博物館等行業文化建設工程成效顯著,師資培訓和“現代學徒制”試點穩步推進,充分凸顯了我們報關專業的底蘊。同時,我們深深感到,我們的基礎還不夠雄厚,很多事情還處于“有和無”的層面,尚未達到“好與精”的層次。因此,我們要立足發展需求,充分發揮自身優勢,在吸引企業積極參與上下功夫,在鼓勵院校服務企業上下功夫,在創新完善激勵機制上下功夫,在建設利益共享機制、打造利益共同體上下功夫,努力做到“結構完善、組織嚴密、行動一致”,錘煉報關專業“小而精”的特色。 3、牢記使命,形成推力。 眾所周知,未來的幾年是行業發展和高職教育改革的關鍵時期,我們必須要齊心協力,努力學習,勇于實踐,努力做好改革轉型時期的各項工作。 一是增強責任意識。要按照教育部相關文件精神要求,明確報關后備人才培養的 “多主體責任”,要讓每個主體都要切實負起責任,把人才培養改革任務逐項落實到位。  二是增強服務意識。在行業發展與人才培養改革轉型時期,新情況新問題必然增多,為此,我們務必要不斷加強行指委與行政主管部門和廣大院校及行業企業的聯系溝通,為行政主管部門提供政策咨詢,為企業排憂解難,為院校人才培養出謀劃策。  三是增強全局意識。我國外向型經濟發展和“一帶一路”的戰略布局必然決定和帶動了報關行業的持續發展。在當前的轉型發展進程中,我們必須要將報關后備人才培養放到全社會、全球,甚至更廣闊背景下去考量與思考,立足長遠,創新思路,切實創新人才培養改革思路,提升人才培養的質量和水平。 各位委員,時代賦予了我們難得的機遇與挑戰。報關行業后備人才的培養,是我們在座每一個人的事情,更是我們每一個人的事業,讓我們攜起手來,為打造報關行業的美好未來,共同譜寫報關職業教育美好篇章而努力奮斗!  謝謝大家!    

          更多>>2015-12-23-01:54:47
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